Synthesis of asynchronous controllers using integer linear programming

A novel strategy for the logic synthesis of asynchronous control circuits is presented. It is based on the structural theory of Petri nets and integer linear programming. Techniques that are capable of checking implementability conditions, such as complete state coding, and deriving a gate netlist to implement the specified behavior are presented. These techniques can handle Petri net specifications consisting of several thousands of transitions and provide a significant speed-up compared with techniques that have previously been proposed.Peer ReviewedPostprint (published version

Modularización de mochila de zapadores para combatir en zona urbanizada.

En las acciones a desarrollar en zona urbanizada por las unidades de maniobra,hasta su menor entidad, será habitual y necesario agregar personal de zapadores que les permita alcanzar sus objetivos mediante actividades de movilidad, contramovilidad y protección.Estas unidades de ingenieros descentralizadas necesitaran de nuevos y modernos materiales para afrontar el amplio abanico de tareas y cometidos que les sean asignados.Concretamente, para el apoyo a la movilidad se ha confeccionado una mochila de Zapadores, tanto su geotextil, como su material a transportar y su innovación tecnológica.Para ello se utilizaran herramientas de análisis y encuesta, ya que se estima necesario para la toma de decisiones finales del trabajo.Finalmente se dan unas conclusiones y lineas futuras al respecto.<br /

ESTUDIO SOBRE INFECCIONES PERIAMIGDALINAS EN NUESTRO MEDIO.

RESUMEN Introducción: La infección periamigdalina es una de las complicaciones más frecuentes de las amigdalitis crónicas. Se produce como consecuencia de un proceso amigdalítico crónico, en el que la infección afecta tanto al estroma amigdalino como a la región de su cápsula, de tal manera que se colecciona pus entre la cápsula amigdalina y el músculo constrictor superior de la faringe. Objetivos: El objetivo principal del presente estudio es conocer datos epidemiológicos, diagnósticos y terapéuticos acerca de esta patología Material y métodos: Estudio descriptivo, de carácter retrospectivo y de corte transversal. Se recogieron todos los casos de infecciones periamigdalinas atendidos por el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa de Zaragoza, entre Enero del año 2013 y Junio del año 2015 (ambos inclusive). Se han estudiado aspectos epidemiológicos, etiológicos, diagnósticos, evolutivos y terapéuticos. Resultados: Se recogieron datos de 111 pacientes, ingresados con diagnóstico de infección periamigdalina. La media de edad obtenida fue de 34,86 ± 15,35 años, algo mayor que en otras series registradas. En cuanto a la distribución por sexos el 61,62% de los casos correspondió al sexo masculino, y el 38,74% al sexo femenino. El verano es la estación del año en la que más episodios se produjeron. La estancia media hospitalaria fue de 5,85 ± 1,4 días, debido al régimen terapéutico establecido en nuestro servicio. Conclusión: Nuestra tasa de recidivas fue del 6,3% en los 3 meses siguientes al alta hospitalaria, lo que representa un dato sensiblemente menor al recogido en otras series publicadas, lo que justifica el tratamiento de este proceso en el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Clínico Lozano Blesa

A phylogenetic study of covid-19 data from Aragon and Catalonia over a year: learning Bioinformatics during a world pandemic

We present here a one year variability analysis of SARS-CoV-2 virus in the Aragon area, comparing it to neighboring Catalonia and focusing on the UK-variant. Research was performed within a Bioinformatics course. Both a detailed assessment on the value of this methodology and novel research conclusions were extracted.Presentamos aquí un análisis de variabilidad durante un año del virus SARS-CoV-2 en el área de Aragón, comparándolo con la vecina Cataluña y centrándonos en la variante del Reino Unido. La investigación se realizó dentro de un curso de Bioinformática. Se extrajeron tanto una evaluación detallada sobre el valor de esta metodología como conclusiones novedosas de la investigación

Hamman’s Syndrome: spontaneus pneumomediastinum presenting as cervicothoracic massive emphysema. A case report

Introduction: Spontaneous pneumomediastinum (NME) consists of the presence of air in the mediastinum without a known cause. The main symptom of NME is chest pain, which is accompanied by cervical emphysema in 70% of cases. Case description: We present the clinical case of a patient who comes to our center with dyspnea at rest for several hours, as well as massive cervicothoracic emphysema. When carrying out image tests, the presence of air in the mediastinum is visualized. Despite being treated early, days later he dies. Conclusions: The NME is a disease of generally benign evolution, difficult to diagnose and that, therefore, should be included in the differential diagnosis of those patients who suffer chest pain associated with dyspnea. In general, conservative treatment with observation and follow-up is required, although serious complications can sometimes arise.Introducción: El neumomediastino espontáneo (NME) consiste en la presencia de aire en el mediastino sin una causa conocida. El principal síntoma del NME es el dolor torácico, que se acompaña de un enfisema cervical en el 70% de los casos. Descripción: Presentamos el caso clínico de un paciente que acude a nuestro centro con clínica de disnea de reposo de varias horas de evolución, así como un enfisema cervicotorácico masivo. Al realizar pruebas de imagen se visualiza la presencia de aire en el mediastino. A pesar de ser tratado de manera precoz, días después falleció. Conclusiones: El NME es una enfermedad de evolución generalmente benigna, de difícil diagnóstico y que, por tanto, debe incluirse en el diagnóstico diferencial de aquellos pacientes que sufren dolor torácico asociado a disnea. Por lo general, se requiere un tratamiento conservador con observación y seguimiento, aunque en ocasiones pueden surgir complicaciones graves

De situ Iliturgi, análisis arqueológico de su asedio en el contexto de la segunda guerra púnica

Among the main objectives of the “Methodology for the Archaeological Study of Second Punic War Battlefields and Sieges:&nbsp;Iliturgi,&nbsp;Castulo&nbsp;and Metauro (207-206 BCE)” Project is to implement archaeological analytical strategies designed for research into the second Punic war. The aim is to differentiate the contexts in battlefields -including the case study of&nbsp;Baecula&nbsp;and sieges. For the latter, Scipio the African’s siege of&nbsp;Iliturgi&nbsp;in 206 BCE has been chosen as a practical case for comparison and experimentation. We have used the techniques of photointerpretation, digital terrain modelling, geophysical prospection and archaeological excavation, together with a critical review of the historiographic and archaeological background with reference to the classical texts that tell us of the outstanding role of&nbsp;Iliturgi&nbsp;in the second Punic war. All these have led us to suggest a different location for this&nbsp;oppidum&nbsp;in the Alto Guadalquivir region that is traditionally believed to have been located at Cerro Maquiz. We propose two different locations: the first on the hill known as Cerro de la Muela between the 6th&nbsp;and 3rd&nbsp;centuries BCE and the second on Cerro Maquiz from the 2nd&nbsp;century BCE, both forming part of the same historical process.El desarrollo del Proyecto “Metodología para el estudio arqueológico de campos de batalla y asedios de la segunda guerra púnica:&nbsp;Iliturgi,&nbsp;Castulo&nbsp;y Metauro (207-206 a. n. e.)” tiene entre sus principales objetivos la puesta en práctica de estrategias de análisis arqueológico destinadas a la investigación de la segunda guerra púnica, tratando de diferenciar contextos en campos de batalla, como el caso estudiado de&nbsp;Baecula, y asedios, para lo cual se escogió el caso práctico de contrastación y experimentación de&nbsp;Iliturgi, por Escipión el Africano, en el 206 a. n. e. Los trabajos de fotointerpretación, modelado digital del terreno, prospección geofísica y prospección y excavación arqueológica, unidos a una revisión crítica de los antecedentes historiográficos y arqueológicos referentes a los textos clásicos que narran el papel destacado de&nbsp;Iliturgi&nbsp;en la segunda guerra púnica, nos conducen a proponer una localización distinta para este&nbsp;oppidum&nbsp;del Alto Guadalquivir, tradicionalmente situado en Cerro Maquiz. Planteamos que esta ciudad debe situarse en dos emplazamientos distintos: en el Cerro de la Muela, entre los siglos VI y III a. n. e. y en Cerro Maquiz, a partir del siglo II a. n. e., formando parte, en todo caso, de un mismo proceso histórico

Interaction between acrylic substrates and RAD16-I peptide in its self-assembling

[EN] Self-assembling peptides (SAP) are widely used as scaffolds themselves, and recently as fillers of microporous scaffolds, where the former provides a cell-friendly nanoenvironment and the latter improves its mechanical properties. The characterization of the interaction between these short peptides and the scaffold material is crucial to assess the potential of such a combined system. In this work, the interaction between poly(ethyl acrylate) (PEA) and 90/10 ethyl acrylate-acrylic acid copolymer P(EAcoAAc) with the SAP RAD16-I has been followed using a bidimensional simplified model. By means of the techniques of choice (congo red staining, atomic force microscopy (AFM), and contact angle measurements) the interaction and self-assembly of the peptide has proven to be very sensitive to the wettability and electro-negativity of the polymeric substrate.The authors acknowledge funding through the European Commission FP7 project RECATABI (NMP3-SL-2009-229239), and from the Spanish Ministerio de Ciencia e Innovacion through projects MAT2011-28791-C03-02 and -03. This work was also supported by the Spanish Ministerio de Educacion through M. Arnal-Pastor FPU 2009-1870 grant. The authors acknowledge the assistance and advice of Electron Microscopy Service of the UPV.Arnal Pastor, MP.; González-Mora, D.; García-Torres, F.; Monleón Pradas, M.; Vallés Lluch, A. (2016). Interaction between acrylic substrates and RAD16-I peptide in its self-assembling. Journal of Polymer Research. 23(9):173-184. https://doi.org/10.1007/s10965-016-1069-3S173184239Davis ME, Motion JP, Narmoneva DA, Takahashi T, Hakuno D, Kamm RD, Zhang S, Lee RT (2005) Injectable self-assembling peptide nanofibers create intramyocardial microenvironments for endothelial cells. Circulation 111(4):442–450Zhang S, Lockshin C, Cook R, Rich A (1994) Unusually stable beta-sheet formation in an ionic self-complementary oligopeptide. Biopolymers 34:663–672Zhang S, Altman M (1999) Peptide self-assembly in functional polymer science and engineering. Reac Func Polym 41:91–102Zhang S, Gelain F, Zhao X (2005) Designer self-assembling peptide nanofiber scaffolds for 3D tissue cell cultures. Semin Cancer Biol 15(5):413–420Zhang S, Zhao X, Spirio L, PuraMatrix (2005) Self-assembling peptide nanofiber scaffolds. In: Ma PX, Elisseeff J (eds) Scaffolding in tissue Engineering. CRC Press, Boca Raton, FL, pp. 217–238Sieminski AL, Semino CE, Gong H, Kamm RD (2008) Primary sequence of ionic self-assembling peptide gels affects endothelial cell adhesion and capillary morphogenesis. J Biomed Mater Res A 87(2):494–504Quintana L, Fernández Muiños T, Genove E, Del Mar Olmos M, Borrós S, Semino CE (2009) Early tissue patterning recreated by mouse embryonic fibroblasts in a three-dimensional environment. Tissue Eng Part A 15(1):45–54Garreta E, Genové E, Borrós S, Semino CE (2006) Osteogenic differentiation of mouse embryonic stem cells and mouse embryonic fibroblasts in a three-dimensional self-assembling peptide scaffold. Tissue Eng 12(8):2215–2227Semino CE, Merok JR, Crane GG, Panagiotakos G, Zhang S (2003) Functional differentiation of hepatocyte-like spheroid structures from putative liver progenitor cells in three-dimensional peptide scaffolds. Differentiation 71:262–270Thonhoff JR, Lou DI, Jordan PM, Zhao X, Compatibility WP (2008) Of human fetal neural stem cells with hydrogel biomaterials in vitro. Brain Res 1187:42–51Tokunaga M, Liu ML, Nagai T, Iwanaga K, Matsuura K, Takahashi T, Kanda M, Kondo N, Wang P, Naito AT, Komuro I (2010) Implantation of cardiac progenitor cells using self-assembling peptide improves cardiac function after myocardial infarction. J Mol Cell Cardiol 49(6):972–983Takei J (2006) 3-Dimensional cell culture scaffold for everyone: drug screening. Tissue engineering and cancer biology. AATEX 11(3):170–176McGrath AM, Novikova LN, Novikov LN, Wiberg MBD (2010) ™ PuraMatrix™ peptide hydrogel seeded with Schwann cells for peripheral nerve regeneration. Brain Res Bull 83(5):207–213Wang W, Itoh S, Matsuda A, Aizawa T, Demura M, Ichinose S, Shinomiya K, Tanaka J (2008) Enhanced nerve regeneration through a bilayered chitosan tube: The effect ofintroduction of glycine spacer into the CYIGSR sequence. J Biomed Mater Res Part A 85:919–928Sargeant TD, Guler MO, Oppenheimer SM, Mata A, Satcher RL, Dunand DC, Stupp SI (2008) Hybrid bone implants: self-assembly of peptide amphiphile nanofibers within porous titanium. Biomaterials 29(2):161–171Vallés-Lluch A, Arnal-Pastor M, Martínez-Ramos C, Vilariño-Feltrer G, Vikingsson L, Castells-Sala C, Semino CE, Monleón Pradas M (2013) Combining self-assembling peptide gels with three-dimensional elastomer scaffolds. Acta Biomater 9(12):9451–9460Valles-Lluch A, Arnal-Pastor M, Martinez-Ramos C, Vilarino-Feltrer G, Vikingsson L, Monleon Pradas M (2013) Grid polymeric scaffolds with polypeptide gel filling as patches for infarcted tissue regeneration. Conf Proc IEEE Eng Med Biol Soc 2013:6961–6964Soler-Botija C, Bagó JR, Llucià-Valldeperas A, Vallés-Lluch A, Castells-Sala C, Martínez-Ramos C, Fernández-Muiños T, Chachques JC, Monleón Pradas M, Semino CE, Bayes-Genis A (2014) Engineered 3D bioimplants using elastomeric scaffold, self-assembling peptide hydrogel, and adipose tissue-derived progenitor cells for cardiac regeneration. Am J Transl Res 6(3):291–301Martínez-Ramos M, Arnal-Pastor M, Vallés-Lluch A, Monleón Pradas M (2015) Peptide gel in a scaffold as a composite matrix for endothelial cells. J Biomed Mater Res Part A 103 A:3293–3302Rico P, Rodríguez Hernández JC, Moratal D, Altankov G, Monleón Pradas M, Salmerón-Sánchez M (2009) Substrate-induced assembly of fibronectin into networks: influence of surface chemistry and effect on osteoblast adhesion. Tissue Eng Part A 15(11):3271–3281Gugutkov D, Altankov G, Rodríguez Hernández JC, Monleón Pradas M, Salmerón Sánchez M (2010) Fibronectin activity on substrates with controlled -OH density. J Biomed Mater Res A 92(1):322–331Rodríguez Hernández JC, Salmerón Sánchez M, Soria JM, Gómez Ribelles JL, Monleón Pradas M (2007) Substrate chemistry-dependent conformations of single laminin molecules on polymer surfaces are revealed by the phase signal of atomic force microscopy. Biophys J 93(1):202–207Cantini M, Rico P, Moratal D, Salmerón-Sánchez M (2012) Controlled wettability, same chemistry: biological activity of plasma-polymerized coatings. Soft Matter 8:5575–5584Anselme K, Ponche A, Bigerelle M (2010) Relative influence of surface topography and surface chemistry on cell response to bone implant materials. Part 2: biological aspects. 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Elsevier, pp. 367–43

The integration of Transversal Competences in Higher Education in Engineering through e-learning tools. The case of the ETSII at the UPV

[EN] One of the objectives of Higher Education, increasingly demanded by the labor market, is to guarantee the development of professional, social and ethical skills of students. Making the learning of these type of transversal competences (TC) compatible with the specific competences of the degree in the time frame of the studies, is not an easy task in particular of some of these competences, in engineering profile degrees. For this reason, at the Higher Technical School of Industrial Engineering (ETSII) of the Universitat Politècnica de València (UPV) it has been designed an e-learning platform by the teaching staff, students and employers, coordinated by the SubDirectorate of Educational Innovation and within the framework of a Project of Innovation and Educational Improvement of the UPV,. This platform allows students to train in TC at their own pace according to their needs and teachers to use methodologies appropriate to their subjects and domain level adapted to the engineering framework. In this way, the platform can be used as a vertical coordination axis between subjects, for the development of TC at the different levels of mastery throughout the ETSII students' studies.[ES] Uno de los objetivos de la Educación Superior cada vez más demandado por el mercado laboral es garantizar el desarrollo de habilidades profesionales, sociales y éticas del alumnado. Compatibilizar el aprendizaje de este tipo de competencias de carácter transversal (CT) con las competencias específicas propias de la titulación en el marco temporal de los estudios, no es tarea sencilla especialmente para algunas de estas competencias y en titulaciones de perfil ingenieril. Por este motivo, en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial (ETSII) de la Universitat Politècnica de València (UPV) se ha diseñado una plataforma e-learning por parte del profesorado, estudiantes y empleadores, coordinados por la Subdirección de Innovación Educativa y en el marco de diferentes Proyectos de Innovación y Mejora Educativa de la UPV, Esta plataforma permite al estudiantado formarse en CT de manera autónoma según sus necesidades, y al profesorado recurrir a metodologías adecuadas a sus asignaturas y nivel de dominio adaptadas al ámbito ingenieril. De esta forma, la plataforma puede usarse como eje de coordinación vertical entre asignaturas, para el desarrollo de CT en los distintos niveles de dominio a lo largo de los estudios del alumnado de la ETSII.Este trabajo ha sido desarrollado en el marco de los proyectos "Coordinación metodológica a través de webs de apoyo en títulos ETSII para diferentes CT" de la convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Educativa Institucionales con código PIME/19-20 Ref.150, Ref.151 y Ref.152, impulsada por el Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación y el Instituto de Ciencias de la Educación de la UPVVillanueva López, JF.; Alemany Díaz, MDM.; Vallés Lluch, A.; García-Serra García, J.; Alarcón Valero, F.; Andrés, J.; Aragonés-Beltrán, P.... (2021). La integración de Competencias Transversales en la Educación Superior en Ingenierías mediante herramientas de e-learning. El caso de la ETSII en la UPV. Servicio de Publicaciones Universidad Zaragoza. 137-142. https://doi.org/10.26754/CINAIC.2021.0029S13714

Universidad y sociedad: comunicación e integración en empresas e instituciones públicas y organizaciones no lucrativas. Nuevas orientaciones

Proyecto de Innovación docente 2021Depto. de Teorías y Análisis de la ComunicaciónFac. de Ciencias de la InformaciónFALSEsubmitte